|
|
|
Introducció
Els nens i nenes de totes
les cultures i condicions necessiten gaudir
de moments de joc i esbarjo, així com
de joguines i elements lúdics que enriqueixin
i estimulin aquesta activitat.
Mitjançant el joc, els infants descobreixen
i comprenen el món que els envolta,
aprenen a relacionar-se amb els altres i experimenten
la seva pròpia capacitat de acció.
Cal destacar, però, que els nens i
nenes amb algun tipus de discapacitat, es
troben amb obstacles importants per a la satisfacció
d'aquesta necessitat. |
 |
Per poder satisfer-la és imprescindible
que tinguin accés a jocs i joguines
seleccionats sota uns criteris específics
per a cada infant d'acord amb les seves possibilitats
d'acció i els seus interessos.
D'altra banda, és fonamental vetllar
per garantir la igualtat d'oportunitats oferint
escenaris i situacions de joc amb altres nens
i nenes que afavoreixin la seva integració
i normalització. |
| |
| [Nota:En
el món dels discapacitats hi ha una
sèrie de paraules que s'utilitzen de
diferent manera segons el col·lectiu
al que es pertany i no sempre es posen d'acord
totes les entitats i persones que hi treballen.
Joguina Segura, sense ànim de ofendre
o faltar el respecte a ningú, a l'hora
d'escollir discapacitat, disminuït o
deficient hem optat per dir sempre discapacitat
sense diferenciar segons el tipus de discapacitat,
disminució o deficiència.] |
|
|
